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Este estudo tem como objetivo investigar as contribuições das histórias em quadrinhos para o desenvolvimento da dimensão política da mediação e da competência em informação. Discute a possibilidade de formar e desenvolver a dimensão política da mediação e da competência em informação por meio das histórias em quadrinhos. Afirma que as histórias em quadrinhos podem promover a motivação para leitura e aprendizagem de informações políticas, históricas e filosóficas abordadas nesses materiais, levando os leitores a pensar e refletir sobre o mundo criticamente. Trata-se de uma pesquisa bibliográfica e documental, de caráter exploratório e abordagem qualitativa. Salienta que as gibitecas têm papel relevante como lugar de lazer para além de uma leitura obrigatória e com propósito definido. Conclui-se que a leitura das histórias em quadrinhos pode corroborar no desenvolvimento da dimensão política da mediação e da competência em informação, especialmente no âmbito das gibitecas.

Mediação da informação; Histórias em quadrinhos; Competência em informação; Dimensão política.